一路走來，她用愛心和真誠對待學(xué)生，把所有精力傾注給教育事業(yè)。每當(dāng)看到自己一茬接一茬的學(xué)生以優(yōu)異的成績升上高中，每當(dāng)教師節(jié)時一封封熱情洋溢的賀卡從四面八方紛至沓來，她的心中總是填滿了驕傲與自豪。她就是城關(guān)四中語文教師萬春霞。
　　從教30年以來，萬春霞幾十年如一日，要求學(xué)生做到的，她自己首先做到。出勤上，要求學(xué)生幾點到校，她一定提前10分前站到教室里，風(fēng)雨無阻；衛(wèi)生上，要求學(xué)生講衛(wèi)生，她不隨意丟一片紙屑；學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、創(chuàng)造佳績，她教學(xué)上不敢懈怠，總是一絲不茍。
　　工作中，萬春霞總是想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡全力解決學(xué)生遇到的各類難題，用心去呵護(hù)每一個學(xué)生。1997年，萬春霞任教的班上有位姓鄧的女生，學(xué)習(xí)非常勤奮，但家境困難。了解這一情況后，萬春霞和這位學(xué)生談心，幫她樹立信心，每天中午為她準(zhǔn)備午飯，解除她的后顧之憂。用心的付出終于得到了回報，那位學(xué)生最后以優(yōu)異的成績考入重點高中。入學(xué)后，她給萬春霞寫了一封長信，信中說：“你就是我的親媽媽，如果沒有你無私的愛，就沒有我的今天。”
　　多年來， 由于工作需要，萬春霞一直被安排從事重點班班主任及語文教學(xué)工作。在教學(xué)上，她本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且教他們在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。在教學(xué)中，她注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，努力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。她總是悉心備課，精益求精設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容，耐心細(xì)致指導(dǎo)課外輔導(dǎo)，字斟句酌批閱學(xué)生作業(yè)，循序善誘地引導(dǎo)學(xué)生步入知識殿堂。她獨具魅力的教學(xué)方法極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不僅得到家長的信任，也取得了很好的效果。
　　一分耕耘，一分收獲。萬春霞曾三次被評為房縣優(yōu)秀教師；兩次被評為十堰市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；多次獲得中考優(yōu)勝獎；二十多位學(xué)生的作文先后在作文大賽中榮獲國家、省、市獎勵，班級語文成績每學(xué)期在全縣位居前列。