今日房縣網(wǎng)訊 記者?代世旭 通訊員 鄭光澤 ?報(bào)道? ?有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，就是教育系統(tǒng)常說的“雙減”工作。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)把落實(shí)“雙減”作為學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，深耕課堂改革，升級課后服務(wù)，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)。

盧筱冉是房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級的學(xué)生，提到學(xué)校實(shí)施的“雙減”政策，她很高興。

“在學(xué)校沒有組織課后輔導(dǎo)之前，我的父母經(jīng)常因?yàn)楹苊β到o我報(bào)一些輔導(dǎo)班，而現(xiàn)在，我的作業(yè)一般都是在學(xué)校做完，老師也會輔導(dǎo)我們，一些不會的題也能當(dāng)場解決，這樣父母就不用花心思為我們講題，報(bào)輔導(dǎo)班了。”

盧筱冉告訴記者，以前化費(fèi)在校外培訓(xùn)的時(shí)間，她可以在老師的組織下，開展社團(tuán)活動。

“學(xué)校通過實(shí)施“雙減”，組織了許多豐富多彩的社團(tuán)活動。同學(xué)們根據(jù)自己喜歡的自己的愛好和興趣報(bào)了社團(tuán)，在社團(tuán)時(shí)間鍛煉自我，獲得更多的本領(lǐng)，讓我們更加的輕松愉悅。”

和盧筱冉一樣，四年級學(xué)生散煜城告訴記者，學(xué)校落實(shí)“雙減”政策以后，老師安排的作業(yè)，基本都可以在學(xué)校完成。

“回家就可以做一些自己喜歡做的事情，比如繪畫、跳繩、幫父母做一些力所能及的事，以前我們我們都是在?家里完成作業(yè)，每天晚上都很晚睡覺，現(xiàn)在我們在學(xué)校都把作業(yè)都做完了，回家都沒就沒有什么作業(yè)了。”

“雙減”工作實(shí)施以來，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開展了豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容，在“全覆蓋、廣參與”政策基礎(chǔ)上，采用“托管+拓展”模式，開展社團(tuán)活動，開設(shè)涉及樂器、球類、手工、舞蹈、繪畫、書法等系列課程，實(shí)現(xiàn)了課后服務(wù)“全覆蓋”。

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長方詩軍告訴記者，自全國推行“雙減”政策以來，房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)從五個(gè)方面，將“雙減”政策落實(shí)落地，一是全面提高課堂實(shí)效來為學(xué)生減負(fù)；二是精心設(shè)計(jì)家庭作業(yè)，分層布置家庭作業(yè)為學(xué)生減負(fù)。學(xué)校規(guī)定每天家庭作業(yè)的時(shí)間，規(guī)定學(xué)生各科作業(yè)布置的科學(xué)合理，讓學(xué)生的作業(yè)在學(xué)校完成，不帶回家；三是提高課后服務(wù)的質(zhì)量，在課后服務(wù)活動中，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有檢查、有輔導(dǎo)；四是還開展豐富的大課間活動，堅(jiān)決落實(shí)“五育”并舉，讓學(xué)生在愉快、健康的校園中快樂學(xué)習(xí)；五是堅(jiān)決杜絕課外資料進(jìn)校園進(jìn)書包，從減輕學(xué)生的書包做起，來減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。