今日房縣網(wǎng)訊 報(bào)道：世界上有這樣一群孩子，他們目光清澈，卻不愿與人眼神接觸；他們聽(tīng)力靈敏，卻對(duì)聲響充耳不聞；他們寡言少語(yǔ)，總沉浸于自己的世界；他們猶如天上的星星，在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空中獨(dú)自閃爍，他們就是自閉癥兒童。
2025年4月2日是第十八個(gè)“世界自閉癥日”，記者來(lái)到十堰市人民醫(yī)院兒科三病區(qū)，在一間治療室內(nèi)，6歲的小磊（化名）正在接受專業(yè)的康復(fù)治療。曾經(jīng)的他情緒十分不穩(wěn)定，時(shí)不時(shí)大吼大叫，無(wú)法安靜。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練后，如今的他能聽(tīng)懂并執(zhí)行簡(jiǎn)單一步指令，并且集體課能安坐，還能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言提要求。在這里，他重新找到了“色彩”和希望。
認(rèn)知落后、不能正常交流，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)治療順利進(jìn)入幼兒園
小琪（化名）是一名6歲的小女孩，3年前因語(yǔ)言發(fā)展遲緩、不能正常與人交流來(lái)到十堰市人民醫(yī)院兒科三病區(qū)就診。那時(shí)的她，在整個(gè)評(píng)估過(guò)程中對(duì)呼喚沒(méi)有反應(yīng)、認(rèn)知落后，叫她名字沒(méi)反應(yīng)，連最簡(jiǎn)單的“媽媽抱”都不會(huì)說(shuō)，還會(huì)時(shí)常無(wú)意義的發(fā)聲。對(duì)于醫(yī)生的動(dòng)作，她既不模仿也不聽(tīng)指令。經(jīng)過(guò)檢查，小琪被確診為自閉癥。聽(tīng)到消息后，她的父母幾乎崩潰，當(dāng)即選擇在十堰市人民醫(yī)院接受治療。
在這里，小琪接受了個(gè)性化的康復(fù)治療方案。人民醫(yī)院兒科三病區(qū)主任李慧卉為她安排了個(gè)訓(xùn)課、集體課的認(rèn)知教育訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合治療以及經(jīng)顱磁物理治療。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的綜合治療后，小琪的變化明顯改善。她的認(rèn)知能力明顯提高，能夠回答“今天吃什么”這類簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并會(huì)提出自己的要求，還能聽(tīng)懂和執(zhí)行簡(jiǎn)單的指令。在上集體課時(shí)，她能夠安坐并完成律動(dòng)模仿，對(duì)同伴也開(kāi)始有了關(guān)注。更令人欣喜的是，她還能夠完成輪流、等待、分享等社交活動(dòng)，社交能力得到了顯著提升。如今，小琪已經(jīng)順利進(jìn)入幼兒園，開(kāi)始了她全新的學(xué)習(xí)和生活。
與小琪有著相似經(jīng)歷的還有小雯（化名），在被確診自閉癥后來(lái)到十堰市人民醫(yī)院就診。那時(shí)的她，同樣對(duì)呼喚沒(méi)有反應(yīng)，認(rèn)知落后，且伴有多動(dòng)、沖動(dòng)的行為，既不模仿也不聽(tīng)指令。
在十堰市人民醫(yī)院兒科三病區(qū)，經(jīng)過(guò)個(gè)訓(xùn)課、小組課以及經(jīng)顱磁治療等系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，小雯的認(rèn)知能力、交流能力得到了顯著提升。如今，這個(gè)曾經(jīng)連數(shù)字都不認(rèn)識(shí)的孩子能夠進(jìn)行5以內(nèi)的加減運(yùn)算，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類，并明白“因?yàn)橄掠晁砸騻恪钡某Ｒ?jiàn)的因果關(guān)系和反義詞。在社交方面，她能夠進(jìn)行簡(jiǎn)短的社交對(duì)話，提出自己的要求，并能聽(tīng)懂和執(zhí)行2到3步的指令。如今，小雯也已經(jīng)順利進(jìn)入幼兒園，開(kāi)始了她的新生活。
“看著孩子一天天變好，我們心里別提多高興了。以前我們真的不知道該怎么辦才好，現(xiàn)在有了專業(yè)的治療和支持，我們對(duì)孩子的未來(lái)充滿了信心。”看著孩子的變化，小雯的母親深有感觸。
治療、家庭及社會(huì)關(guān)注，讓自閉癥兒童告別“孤獨(dú)”
李慧卉介紹，孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)也稱自閉癥，是一類以不同程度的社會(huì)交往和交流障礙、狹隘興趣、重復(fù)刻板行為以及感知覺(jué)異常為主要特征的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，多數(shù)患兒伴有不同程度的智力發(fā)育落后。一般起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，目前還沒(méi)有特效的治療藥物，但大部分自閉癥兒童經(jīng)過(guò)康復(fù)和教育訓(xùn)練，可獲得部分生活自理和自我照顧能力。
“孤獨(dú)癥至今病因未明，比較公認(rèn)的原因是基因變異與不良環(huán)境的交互作用，特別是新生突變可能是孤獨(dú)癥發(fā)病的主因，但具體致病因素和機(jī)制不明。”李慧卉說(shuō)，自閉癥兒童的治療是一個(gè)綜合性的過(guò)程，需要綜合運(yùn)用康復(fù)訓(xùn)練和教育、藥物治療、心理治療等多種手段。在十堰市人民醫(yī)院兒科三病區(qū)，他們根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況制定個(gè)性化的康復(fù)治療方案，采用應(yīng)用行為分析法、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法等國(guó)際先進(jìn)的康復(fù)訓(xùn)練和教育方法，同時(shí)結(jié)合經(jīng)顱磁治療等物理治療手段，幫助孩子們逐步改善自閉癥癥狀，提高生活質(zhì)量。
除了專業(yè)的治療團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的治療方法外，人民醫(yī)院兒科三病區(qū)還非常注重家庭和社會(huì)的支持。科室會(huì)定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班和講座，幫助家長(zhǎng)們了解自閉癥的相關(guān)知識(shí)，掌握正確的康復(fù)方法和技巧。同時(shí)，他們還積極與社會(huì)各界合作，為自閉癥兒童創(chuàng)造更加包容和支持的環(huán)境。
“孤獨(dú)癥是在兒童出生前產(chǎn)生的，在出生后幾個(gè)月至3歲前逐步出現(xiàn)孤獨(dú)癥癥狀，有的起初表現(xiàn)與普通兒童無(wú)異，但功能逐漸倒退產(chǎn)生孤獨(dú)癥癥狀。”李慧卉強(qiáng)調(diào)，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在發(fā)育過(guò)程出現(xiàn)“不看、不應(yīng)、不指、不語(yǔ)、不當(dāng)”等“五不”異常行為，應(yīng)盡早到醫(yī)療機(jī)構(gòu)找專業(yè)醫(yī)生就診，通過(guò)系統(tǒng)評(píng)估做進(jìn)一步診斷，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)！
十堰市人民醫(yī)院兒科三病區(qū)為兒童神經(jīng)康復(fù)病區(qū)，是湖北省重點(diǎn)專科，湖北省殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，是集醫(yī)療、康復(fù)、保健、教學(xué)、科研為一體的綜合科室，擁有一支集醫(yī)生、護(hù)理、康復(fù)治療師為一體的專業(yè)化治療隊(duì)伍。
科室主要開(kāi)展兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治；專科特色有缺氧缺血性腦病患兒的早期序貫治療、腦癱、精神發(fā)育遲滯、語(yǔ)言發(fā)育障礙、兒童孤獨(dú)癥譜系障礙、智力低下，抽動(dòng)癥，多動(dòng)癥等各類發(fā)育障礙兒童的康復(fù)評(píng)估、干預(yù)及康復(fù)治療。長(zhǎng)期收治14歲以下缺氧缺血性腦病恢復(fù)期、中樞性協(xié)調(diào)障礙、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、腦癱兒童、腦外傷后遺癥、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染后遺癥、肢體殘疾兒童肢體矯治手術(shù)后的康復(fù)指導(dǎo)及康復(fù)訓(xùn)練。
