今日房縣網(wǎng)訊 通訊員 陳琪 報道：為充分調(diào)動科任教師的集體智慧，強化班級精細化管理，近日，實驗小學(xué)利用課余空閑時間，以年級為單位相繼開展教師聯(lián)誼活動。
活動中，年級組長對新一學(xué)期教師在教學(xué)和班級管理方面做得好的方面進行了肯定和激勵，也指出了相應(yīng)的問題；各班班主任就班上的實際情況給科任教師進行了介紹，各班科任教師結(jié)合自己班級教學(xué)，對怎樣培優(yōu)補差，怎樣關(guān)愛特異體質(zhì)、特殊性格、特殊家庭的學(xué)生展開了討論；對如何合理化進行班級管理提出了建議。
近年來，實驗小學(xué)就高度重視教師的團隊協(xié)作能力，每周開展科任教師的教學(xué)研討活動，提升教師對教學(xué)的把握能力；每月開展班主任金點子分享活動，提高教師班級管理技能。
