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劉鑫:三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春 粉筆無(wú)言譜春秋


作者: 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021年03月03日

今日房縣網(wǎng)訊?通訊員 徐江垚 報(bào)道:劉鑫,男,中共黨員,1975年出生,房縣窯淮鎮(zhèn)鋪溝小學(xué)一名普通教師。自1996年從教以來(lái)一直扎根山區(qū),始終堅(jiān)守在教育一線(xiàn),工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。三尺寬的講臺(tái),二十五年春秋,他用默默堅(jiān)守詮釋了教師的初心,用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵,為莘莘學(xué)子傳道、受業(yè)、解惑。

立足崗位,認(rèn)真做好本職工作

從教以來(lái),劉鑫同一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,他始終精心備課,引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)巧學(xué),努力提高課堂效率。同時(shí),在課堂上始終注意學(xué)生的反應(yīng)情況,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,他能夠針對(duì)不同層次學(xué)生的反應(yīng)情況靈活機(jī)動(dòng)、實(shí)事求是地安排好課堂教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能有不同程度的收獲。他一直堅(jiān)持做到用心教學(xué)、啟發(fā)教學(xué),以激勵(lì)的語(yǔ)言、獨(dú)特的風(fēng)格調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)生他們。

“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是他的人生格言,他為人謙虛,總是虛心向其他教師請(qǐng)教,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),一有時(shí)間就學(xué)習(xí)教學(xué)工作的先進(jìn)理論,他因材施教,善于引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。除了教人求真,他還教學(xué)做人,他時(shí)常引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)、迎難而上。二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他總結(jié)了屬于自己特色的一套教學(xué)方法,加上極具親和力的教學(xué)風(fēng)格,他深受同事的尊敬和學(xué)生的喜愛(ài),教學(xué)效果也非常好。

以人為本,用愛(ài)心培育學(xué)生

在教學(xué)中以人為本,為了讓學(xué)生寫(xiě)好作文挖空心想先方法做課件、搞活動(dòng),培養(yǎng)孩子的作文興趣。鼓勵(lì)孩子們讀書(shū)看報(bào)積累作文素材,這樣一來(lái),山山水水,風(fēng)土人情,在孩子眼里都是優(yōu)秀的作文素材。

當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總是不厭其煩一遍又一遍地為學(xué)生答疑解惑;當(dāng)學(xué)生考試有了進(jìn)步,他總是會(huì)自掏腰包為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種獎(jiǎng)品;當(dāng)學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)退步或是學(xué)生思想有波動(dòng)時(shí),他總會(huì)第一時(shí)間與學(xué)生交流談心,幫助他們走出困境;家庭困難的學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)用品或生活用品時(shí),他總是毫不猶豫的為學(xué)生雪中送炭;學(xué)生生病時(shí),他總是第一時(shí)間送學(xué)生去醫(yī)院救治,并且無(wú)微不至的照顧。在學(xué)生的眼里他是傳道受業(yè)的良師,也是求學(xué)之路的益友,更是和藹可親的家人。

愛(ài)是教育的靈魂,為了讓每個(gè)孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)、自信的生活,在教學(xué)生涯中捕捉每個(gè)孩子閃光點(diǎn),尤其是后進(jìn)生他幫助他們克服自卑感,增強(qiáng)自信心,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)的思想。在思想上關(guān)心學(xué)生,在生活上關(guān)懷學(xué)生,感情上親近學(xué)生。

身體力行,詮釋榜樣的力量

作為學(xué)校的骨干教師,帶多個(gè)班級(jí)和年級(jí),工作任務(wù)十分的重,但他從未有過(guò)任何怨言,總是教學(xué)工作和班級(jí)管理兩不誤,即使生病時(shí)也依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。很多個(gè)中午,其他老師們都午休了,他還在整理教學(xué)資料;無(wú)數(shù)個(gè)深夜,大家結(jié)束一天的工作已經(jīng)睡下了,他卻在辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。他的辛苦付出沒(méi)有白費(fèi),在他的教育引導(dǎo)下,學(xué)生的成績(jī)?cè)谌R恢泵星懊钍芗议L(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和全校師生一致好評(píng)。

一分耕耘,一分收獲。辛苦的付出終會(huì)有所收獲,2009年劉鑫被授予“窯淮鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù),2010年被評(píng)為窯淮鎮(zhèn)“模范班主任”稱(chēng)號(hào), 2013年被評(píng)為“房縣后勤管理先進(jìn)個(gè)人”,2015年被評(píng)為“房縣師德先進(jìn)個(gè)人”, 2016年被評(píng)為“十堰市優(yōu)秀教師”,撰寫(xiě)的論文多次獲得省級(jí)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)的學(xué)生曾在國(guó)家和省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

“四度春風(fēng)化稠繆,幾番秋雨習(xí)鴻溝,灰發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。” 二十五年的耕耘之路,每個(gè)腳印都注入了他滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水,教育之路任重道遠(yuǎn),雖然辛苦,但他無(wú)怨無(wú)悔,只為心中的信念、肩上的責(zé)任,一直在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……


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