來稿經選用，將刊發在今日房縣網、今日房縣報、今日房縣微信公眾號“他們在春天讀書”專欄，敬請關注。征文長期有效。
兩天讀完《石頭記》
□ 余策星
房縣工商銀行退休干部，69歲，著有人物傳記《雷天明》。
那是六十年代的事了。
那時，我當知識青年下放到山里。那山又高又大，我們住在西山腳下，對面就是東山，快中午時，太陽才在兩山之間露個臉。一條河溝在兩山夾峙中從北到南地擠出去。
山里沒有文化生活。我認識了在這里教書的羅錫田老先生，他有一本古書《石頭記》。我懇求多次，他才答應借給我看，但條件是：不準弄壞，時間兩天。
我拿到書，如獲至寶，回去的路上，從他家門口就一邊走一邊看。書中有很多古僻字，我只好囫圇吞棗地，越字跳澗地看下去。眼珠兒還得時時提防路上的石頭與河中的石步子。
十幾里路邊看邊走，快到家門囗時，遇到公社副書記正檢查栽秧情況，他說：你看啥書？我知道他是文盲，大字不識一個，便把書藏在背后不給他看。書記伸手奪了去翻了翻，書中有插圖。書記隨手朝田里一扔說：“公子***的書不要看！是四舊！”說畢就走了。等他走遠了，我連忙跳下田去把書撈上來，用我的衣服把書擦干凈。
回到家中，母親在做飯，我拿著書坐在灶門前，就著灶火看書，順便把書烘干。母親叫我填火，我抓了一把松毛柴填進去，又繼續看書。突然著了的松毛火，把我的頭發和手中的書給燎著了。到了晚上，家中沒有煤油點燈，我把砍回來的松亮子點燃看書。直到雞子叫，才睡下。
兩天時間抽空就看，終于囫圇看完。還書時，我拿著被泥水浸了水漬印，又被火燎黃了角的書，坦白地向羅老師說了經過。羅老師只說了一句：“沒得文化的人，真可怕！”
我在山中十六年。真正體驗了林黛玉的“一年三百六十曰，風刀霜劍嚴相逼”的曰子。
與書約
□ 任巍巍
武漢東湖學院學生。
日漸長，綠正好，陽光明媚，鳥語花香。這足以讓人沉醉，而真正讓我沉醉的是在這時光里，捧上一本書，沉浸在美好的文字，徜徉作者筆下的世界。
閱讀，收獲的不僅是精神的富足，還有眺望前程的一份沉穩和自信。
把心情安放在一行行錯落的文字間，多么的愜意啊！尤記起小時候愛看《小王子》，書中小王子在那顆星球照顧著馴服了他的玫瑰，清理著火山，回憶著他的朋友和他馴服的狐貍。置身虛幻的世界，想象著自己的天真時刻，書帶給我溫暖的同時，留下感動與深思。
“我把石頭還給石頭，讓勝利的勝利，今夜青稞只屬于她自己，一切都在生長。”雖然對海子沒有徹底讀懂，但那時的我純粹的愛上了詩句，對于生活，它飽含深情與熱愛；“我有一所大房子，面朝大海，春暖花開”，多么美好的祝福與希冀，高中畢業那年，在全班同學留言的校服上，我留下了這句詩，祝愿我們的未來更加美好的同時，也從中汲取力量，獲得前進的動力。
大了赴遠方讀書，在旅途中總會攜一本書，不僅是打發時間，更多的是獲得精神上的慰藉，從書中產生思想的共鳴。在一次候車廳，碰巧遇到一個和我一樣看書的姑娘，后來我們一路閑聊，從陌生到相識相知，盡管后來天各一方，也保持書信聯系，從此多了一個遠方朋友，這種感覺很奇妙很美好，在未來日子里，我們相互傾訴，陪伴，溫暖彼此。
生命和物質都會枯竭，唯有好的思想生生不息。思想總是借書籍來傳達，所以，在春天，讓我們坐下來，打開一本書，將心潛進去，與書相約，相伴成趣。
